无能为力难掩打点失职-【新闻】

“无能为力”难掩打点失职

■叶雷

河南南阳师范学院结业的刘佳拿到结业证书和学历证书，却在网上找不到任何相关信息。本来学校录取她时收罗的身份证号码有误。结业证成为一张废纸，找工作屡屡碰壁。学校也为刘佳着急，可暗示“无能为力”，无权修改信息。（《法制晚报》4月23日）

面对焦急万分的结业生，学校的一句“无能为力”让经常挂在其嘴边的“有问题找母校”变得有些矫情。母校，就像母亲一样，河南头条网消息：，在任何时候都该想孩子之所想、急孩子之所急，即使真的无能为力，也不应脱口而出“无能为力”4个字。其实，学生也好，学校也好，出错误在所不免，但步伐必然比困难多。高校确实无权随意修改学生的结业证书和学历证书信息，但全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心是有权修改的。相关部分要进行信息更正，也得首先确认以前收罗的信息确实有误，须学校提供证明质料。在这个过程中，学生所就读的高校不只有义务告知学生更正的措施，更有义务协助学生提出申请和提供相关证明，怎会“无能为力”呢？

明知可为，却告知学生“无能为力”，原因何在？根据笔者所知的高校学生学籍打点工作，学生在高校就读期间，至少有三次可以发明和更正错误信息的机会。第一次是新生入校后的入学资格复查。发明错误后，学校会及时与学生生源地省级招办复核。省级招办负责管理并补报教育部更正，将复核成果及时反馈学校。第二次是新生正式取得入学资格后，学校要通知学生上学信网查询校对学籍注册信息。第三次是结业前的图像信息收罗、结业资格审查与结业生信息核对，发明有误即可提出来要求更正。

据报道，结业生刘佳的身份证号，除了前两位和生日数字无误之外，其他均是‘0’，学校在入学资格复查时，理应发明这个疑点并进行复核，但没有发明，已反应出学校相关工作的严谨水平，从而也就大白了学校“无能为力”的原因地址，或许不肯意认可工作疏失，更不肯意负担因工作疏失而应负的责任。

实事求是地说，这名结业生也够糊涂，居然比及拿了结业证书和学历证书后，才发明本身的信息有误，可见她平时对本身的事情也有疏忽。如今，整个社会强调以人为本，学校更是强调以生为本，尽管有学生本身的责任，但更多的是相关部分、学校自身工作不足细致当真，从而给学生的未来成长带来了负面影响。从现实来看，一句“无能为力”，几多让“以生为本”的教育口号难堪。

问题来了，就要勇于面对，尽力解决。包罗“以生为本”在内的所有教育理念与口号，既表此刻平时工作的每个细节里，也表此刻面对问题时的态度与作为上。对学校来说，以生为本不能只挂在嘴上；对其他学校而言，也当以此为鉴，包罗学籍打点在内的任何关乎学生切身利益的事情，都草率不得；对其他大学生而言，也应吸取教训，任何事情都要首先学会对本身负责，而不能总指望别人把一切都布置好。

（作者系华中师范大学音乐学院副书记）

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